随着科技的飞速发展,人工智能（AI）已经逐渐渗透到我们生活的方方面面，其中就包括教育领域，多邻国创始人近期在一次公开演讲中分享了他对AI教学和学校未来的看法，他坚信ai教学在很多方面优于人类教学，但学校仍将存在并承担托育功能，这一观点引发了广泛关注和深入讨论。
多邻国创始人指出,AI教学具有许多优势，AI技术可以根据学生的学习进度和能力，提供个性化的学习路径，这种个性化教学方式能够确保每个学生得到最适合自己的教学内容，从而提高学习效果，AI教学不受时间和地点的限制，学生可以在任何时间、任何地点进行学习，这对于忙碌的工作人士和需要灵活安排学习时间的学生来说，无疑是一大福音，AI技术还可以帮助教师更好地了解学生的学习情况，为教师提供有针对性的教学建议，使教学更加高效。
学校的存在与价值
尽管AI教学具有诸多优势,但多邻国创始人强调，学校仍将存在并承担托育功能，学校不仅仅是一个教育场所，更是一个社交环境，学生在学校可以接触到各种各样的人，培养社交技能、团队协作能力和人际关系处理能力，这些都是AI教学难以替代的，学校还为学生提供了一个安全、有监管的环境，有助于保护学生的身心健康。
AI教学与学校的结合
多邻国创始人的观点并非排斥AI教学和学校,而是希望二者能够相互结合，共同为教育的发展贡献力量，他认为，未来学校将更多地利用AI技术来辅助教学，提高教学效率，学校也将继续发挥其在托育方面的作用，我们需要构建一个融合AI技术与传统教育模式的新型教育体系，以满足不同学生的需求。
面临的挑战与未来发展
尽管AI教学具有诸多优势,但在实际应用过程中仍面临诸多挑战，如何确保AI技术的公平使用，避免技术鸿沟；如何保护学生的隐私和数据安全；如何确保AI教学的质量等，随着技术的不断进步，我们还需要不断适应新的教育理念和教学模式，我们需要不断探索和创新，以实现教育的可持续发展。
多邻国创始人认为AI教学优于人类教学,但学校仍将存在并承担托育功能，这一观点为我们提供了一个全新的视角来审视教育的未来，我们应该充分利用AI技术的优势，同时发挥学校在托育方面的作用，共同构建一个更加美好的教育体系。
